致同胜学子:

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                                     开心树部落2016.4.18

网络作品分享奖励办法

三个宗旨:

一、推广网络阅读及作品分享活动,提高学生阅读理解及写作能力。

二、培养学生喜爱阅读的好习惯。

三、鼓励孩子大量阅读,让部落充分发挥功能。

五个目的:

鼓励孩子踊跃上网投稿、读书心得或好书推荐。

鼓励学生吸收多元知识及培养学生多元思考的能力。

鼓励学生在阅读同龄人的作品,取长补短、互相促进写作。

提倡正当而有益的绿色上网,减少学生问题行为。

营造书香教室、书香校园,创造书香家庭及书香社区。

奖励办法:

一、 开心树的读书部落空间发表20篇原创作品(作文、日记、读书心得等)可获颁「小学士」奖状。

二、 开心树的读书部落空间发表50篇原创作品落后(作文、日记、读书心得等)可获颁「小硕士」奖状。

三、 开心树的读书部落空间发表80篇原创作品(作文、日记、读书心得等)可获颁「小博士」奖状,并获与校长拍照留念机会。

四、 获得「小博士」之后,如继续发表文章,或获最高荣誉「超级博士」奖状。

五、 点击数高的作品,获校报《同胜之光》优先发表机会。

注:发表作品方法
  1、登录开心树部落网站
http://szwater.k8.dns-dns.net/

  2、找到开心树读写分享部落登录注册项。

  3、进入用户注册页面,填好注册要求项。

  4、用自己的用户名及密码登录,点击相应的栏目发表自己的作品。

  5、发表后发现有错,可重新登录修改。

  6、同学们可在网上展示自己的照片及美术作品(由于空间限制,暂未开放)

                                     开心树部落酋长

                                       2016-04-18

 


 

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动物们的爱心

                                          动物们的爱心
    阳光明媚的一天清晨,小鸭边走边唱歌。突然扑通一声,小鸭掉进了土洞里,小鸭连声说:"救命、救命.......。”小猴、小熊都连忙起来,它们想啊想,小猴找来一根木棍,它那长长的尾巴用力的卷着树根,慢慢放低,慢慢放低到土洞洞口时,小鸭连声说:”不行,不行。“它们三个冥思苦想,大象把自己的鼻子放低,猴子赶紧从树上蹦下来,小熊先爬到大象的脚,小猴爬到小熊的脚,终于把小鸭救出来了。

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中国梦

亲爱的老师、同学:
大家好!
演讲开始前,我想问大家一个问题:世间何谓无私?亲情?爱情?友情?家人?爱人?还是朋友?
苍茫世间,有多少人重复问着这个问题?又有多少人真正找到了自己的答案?或许是我年少轻狂,亦或许是我生在一个幸运的年代里。无意间,我竟将这个困扰多少人的问题解开。
——梦!

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Tags: 吴继泉 吴巧如

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中国梦。

亲爱的老师、同学:
大家好!
演讲开始前,我想问大家一个问题:世间何谓无私?亲情?爱情?友情?家人?爱人?还是朋友?
苍茫世间,有多少人重复问着这个问题?又有多少人真正找到了自己的答案?或许是我年少轻狂,亦或许是我生在一个幸运的年代里。无意间,我竟将这个困扰多少人的问题解开。
——梦!

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开心树上线啦

开心树上线啦,请大家支持。

Tags: lmh009

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智慧校园介绍

这是关于智慧校园的介绍.

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Tags: lmh118

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慢是一种修行

       如何才能忠于自己的内心,只有静下来才知道,所有靠外力获得的东西总将散去,心安即是归处。心念纯粹的时候,才能耐得住当世的琐碎与浮华,这才是我们都在找寻的自己,真正的你。
       这个世界无论多么喧哗,一定有人还在专注地、默默地做着自己喜爱的东西。做一件细致入微的事情,安静生活、寂静思考。
      

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第一次演讲

                                                  第一次演讲
     今天下午,我们班举行第一批学生的演讲比赛。这是我第一次上台演讲,我的心情既兴奋又紧张。

     上课铃响了,评委说:“演讲开始!”第一位演讲的同学古龙峰就大大方方的上到讲台开始他的演讲,我觉得他的演讲很精彩。接下来,又有很多同学陆陆续续地演讲了他们精心准备的演讲稿。

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Tags: 二(4)班敖睿

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春游

                                                春 游
   昨天,我们全班同学在老师的带领下去大鹏春游。
  
   我们到了目的地,导游先带我们去教育中心做蛋糕,蛋糕的材料已经准备好了,我们只要把奶油挤到一个小杯子里,然后由老师把装好奶油的杯子放进烤箱耐心地等5分钟,一个个香喷喷的蛋糕就做好了,我们吃着自己参与做的蛋糕,觉得格外的香甜。
  

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Tags: 二(4)班敖睿

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